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                新聞內容

                熟悉流程 科學戰疫 ——我校舉行第二次新冠肺炎疫情防控應急處置演練活動

                日期:2020-04-20 來源: 總務科、黨政辦公室 作者: 總務科、黨政辦公室

                根據《廣東省教育廳關于開展全省學校學生返校疫情防控模擬演練的通知》文件要求,為提升校園疫情防控應急處置能力,充分做好2020年春季學生返校準備工作,切實提高我校學生返校疫情防控和應急處置能力,保障師生返校后各項工作安全有序開展,4月17日上午,我校舉行第二次新冠肺炎疫情防控應急處置演練活動。學校所有校領導、全體中層干部及相關工作人員參與了本次演練活動,學校兼職衛生健康副校長及廣東職業技術學院鄭柱副處長一行三人對演練全程進行了觀摩指導。

                為確保演練活動安全、有序、科學、規范進行,演練前學校疫情防控工作領導小組和日常辦公室對照上級部門有關學校疫情防控工作指引和應急演練要求,制定了《新冠肺炎疫情防控應急處置演練安排》,并先后召開了多次工作會議,對本次演練進行詳細部署。

                演練開始前全體人員參加了學校新冠肺炎疫情防控應急處置演練動員會,會議由陳奮萍副校長主持。動員會上,首先由黃志泉校長給南海經濟開發區人民醫院(官窯分院)內科門診易娟琴護士長頒發了兼職衛生健康副校長聘書;接著由張小玉副校長就此次演練作了動員講話。

                本次演練,著重進行了學生報到入校、教室上課、宿舍生活、食堂員工等四個模塊的全程演練。通過本次演練,讓所有參與人員充分了解崗位職責,真正理順應急流程,切實熟悉應急處置措施,為下一次返校前的大規模演練提供了較好的經驗,達到了本次演練的目的。

                演練結束后,全體人員參加了學校新冠肺炎疫情防控應急處置演練總結會。總結會上,易娟琴副校長和黃志泉校長先后進行了點評總結。

                黃志泉校長為醫院易娟琴護士長頒發兼職衛生健康副校長聘書

                張小玉副校長作動員講話

                 

                場景一  學生報到入校新冠肺炎疫情防控應急處置演練

                根據返校前14天健康卡填報信息的審核,確定允許返校的學生名單;返校學生統一在學校大門外劃定區域間隔1.5米有序排隊,依次進入身份核驗區,經工作人員核查身份、健康碼、詢問流行學史等檢測合格后,發放口罩,進入測溫區;體溫無異常者方可進入校園,對于體溫異常的學生,啟用應急處置程序。

                學生在校門口相互間隔1.5米有序排隊

                核驗身份、出示健康碼、詢問流行學史

                測量體溫

                值班人員將體溫異常學生引至臨時觀察室

                發熱學生洗手消毒

                校醫用水銀體溫計再次進行測溫

                校醫在臨時觀察區進行篩查登記

                陳燕如醫生向疫情防控辦公室主任張小玉副校長、南海經濟開發區人民醫院官窯分院、學校衛生健康副校長報告發熱學生的情況。

                鑒于該學生是重點疫區返佛人員,現有發熱、頭暈、乏力等癥狀,張小玉副校長馬上向疫情防控工作小組組長黃志泉匯報情況。

                黃志泉校長了解情況后,決定立即啟動應急處置預案,9個工作小組按部就班、各司其職進行應急處置。疫情聯絡員同步向教育廳、區教育局和區人保局匯報情況。

                學校兼職衛生健康副校長接到報告

                醫院派醫護人員前來接診,將異常學生帶到發熱門診進一步診治

                對臨時觀察室等異常學生經過的場所消毒

                 

                 

                場景二  教室上課新冠肺炎疫情防控應急處置演練

                發現學生感到身體不適后,教師詢問身體不適學生的情況,將學生帶到隔離觀察室,校醫對其進一步檢測體溫并詢問情況進行登記,按照程序上報疫情防控辦公室、南海經濟開發區人民醫院官窯分院、學校衛生健康副校長,疫情防控工作小組組長立即啟動應急處置預案,9個工作小組按部就班、各負其職進行應急處置。疫情聯絡員同步電話向教育廳、區教育局和區人保局匯報情況。

                教室上課發現有身體不適的學生

                教師在教室外詢問身體不適學生的情況,將學生帶到隔離觀察室

                按順序給同一教室的其他學生測量體溫并轉至備用課室

                對教室等異常學生經過的場所進行消毒

                 

                場景三  學生宿舍新冠肺炎疫情防控應急處置演練

                在宿舍時發現有發熱并伴有癥狀的同學,及時告知班主任;班主任負責安撫學生情緒并帶領發熱學生到醫務室篩查登記。對于體溫異常的學生,啟用應急處置程序。

                教師詢問情況并帶其到隔離觀察室

                安排其他老師給同宿舍學生測量體溫

                對身體不適的學生進行篩查登記

                對宿舍區域等異常學生經過的場所進行消毒

                 

                 

                場景四 食堂廚工新冠肺炎疫情防控應急處置演練

                食堂廚工在工作期間出現相應癥狀,立即向食堂負責人報告情況,食堂負責人負責給其測量體溫并了解近期行為軌跡及飲食情況后,帶其到醫務室就診,囑咐途中避免與其他人員近距離接觸,直至病情恢復之前暫停食堂工作。對于體溫異常的廚工,啟用應急處置程序。

                廚工洗碗時出現腹部不適,報告食堂管理人

                食堂負責人在室外給廚工測量體溫

                將體溫異常的廚工引導至臨時觀察區核查體溫

                兼職衛生健康副校長易娟琴護士長點評

                學校黨委書記、校長黃志泉同志總結點評

                 

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